校语委推普科
     语言文字是人类交际交流的工具，是信息传递的载体、文明传承交流的纽带。高等师范院校是推广普通话和推行规范汉字工作的主阵地。多年来，岭南师范学院重视语言文字工作，积极贯彻实施《国家通用语言文字法》，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，把语言文字工作与学生的素质教育、校园文化建设和师范生职业技能的培养较好地结合起来，常年组织全校性的形式多样、富有特色的推普活动，不断推动语言文字工作的健康发展。

     开展推普周活动见成效

———岭南师范学院“第17届全国推普宣传周”纪实
    教师是语言文字规范化的实践者和示范者，我校作为一所高等师范院校，做好语言文字工作有着特别重要的意义。今年是湛江市语言文字工作评估年，为了做好迎评工作，在9月“全国推普宣传周”期间，校语委办和教科院共同组织推普周活动，加大了推普宣传的力度，并且开展了校园用字大检查活动。
　　一、采用多种形式搞好推普宣传

   在第一教学楼、第四教学楼悬挂推广普通话宣传标语，营造推普氛围。设置推普宣传专栏，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。制作一批长久性的推普宣传牌:“普通话是我们的校园语言”；“普通话是教师的职业语言”；“人人都讲普通话，同语同音促和谐”；“请讲普通话，方便你我他”等等。
　　宣传牌分别挂在学校各办公楼和教学楼醒目的地方，时时提醒师生员工自觉使用规范的语言文字，提高师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作的发展。
　　二、开展“啄木鸟”专项活动

   为了推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字使用环境，校语委办协同教科院，组织教科院的学生开展以纠正错别字为目的的“啄木鸟”专项活动。学生像啄木鸟一样，搜寻校园里的不规范用字现象，并采取切实的措施督促其改正。
　　2014年9月19日，教科院2012级5个班的学生200多人分成五个小组，把校园分为五个区域，一个小组负责检查一个区域。检查用字情况的地方包括教学楼、行政楼、宿舍楼、饭堂、勤工一条街、体育馆、篮球场、田径场、游泳池、图书馆、音乐厅、校医院以及古榕广场等地的宣传栏、公告栏、广告、招牌和指示牌，共发现26处使用不规范汉字（繁体字、方言字、别字、错字等）。例如：鱿鱼的“鱿”写成“尤”，张弛的“弛”写成“驰”，“花开万年红”写成 “花開萬年紅”，绿豆的“绿”写成“緑”，酱拌时菜的“拌”写成“伴”等等。检查小组人员认真、细心逐一搜查，将发现的不规范用字情况作好记录，拍片照下来，汇总检查情况后，反馈给语委办。
　　这次用字情况检查，发现使用繁体字、错别字比较多是一些小商店的小广告，但也有个别部门的宣传栏用字繁简体不一。语委办专门拟写了《改正错别字通知书》，对使用不规范汉字的单位提出改正错别字的建议。绝大多数有关单位接受了语委办的建议，及时采取措施加以纠正。
　　这次“啄木鸟”专项活动，检查了校园内公共场所的用字情况，清理了一批不规范的用字，净化了校园的用字环境，提高了师生员工的语言文字规范化意识。
　　三、举办推普宣传周专题晚会

   今年9月19日，推普科和教科院共同举办推普宣传周专题晚会。晚会节目围绕推普主题，编排了听写汉字、绕口令比赛、改错别字、诗歌朗诵等多种语言类的节目。教科院2012级6个班的全体学生参加了晚会。听写汉字、绕口令比赛、改错别字三个节目参赛的选手通过在6个班中随机抽学号来确定，每个班抽一人上台参赛。
　　“听写汉字”节目给每个参赛者预备一个小黑板，听写的汉字从《当代汉语出版物中最常见的100个别字》中出题，颇有难度。这既考台上的参赛者，也考台下的观众（同学）。对观众来说，看节目也是一次很好的观摩学习机会。参加“绕口令”比赛的同学虽然对比赛内容预先没有准备，但大多数表现良好。
　　晚会的节目丰富、生动、形象、有趣、知识性强，气氛热烈，学生参与的积极性高。晚会把学习寓于娱乐之中，增强了学生的语言文字规范化意识，对学生积极学好普通话和重视正确使用规范汉字起到积极的推动作用。