本报讯 学生记者蔡丽姗报道：9月21日，梁英书记为物理学院工业设计、机电技术教育两个专业的学生上了一堂别开生面的思政课，与学生们一起共同探讨 “如何确保思政课取得满意的课堂教学效果?”，梁英用自己的课堂教学实践，说明应如何将学生兴趣“引”出来，让课堂“活”起来。
　　梁英以思政部过去一年开展的课堂教学改革为例，向同学们介绍了思政部教师们在课堂教学改革中是如何围绕提高课堂教学效果、促进教师与学生相互配合，改进课堂教学模式的。梁英说，学校思政部近年来分别在五门课程中设立了五项课堂教学改革课题，根据课程不同实践着五种课堂教学方法，以此让同学观察课堂教学改革中所涉及到各个教育环节的变化。
　　梁英强调，课堂教学改革就是构建一种教师与学生共同探索科学规律，共同体验学习知识的新模式，让学生在学习过程中得到体验，让教师在教育的过程中始终感受到一种快乐和幸福，最终目的是让学生与课堂教学改革共成长;教师与课堂教学改革同快乐;让课堂教学有效性与模式和方法的选择相益彰。梁英说，希望同学们在思政课的学习中能有所收获，树立正确的世界观、价值观和人生观，朝气十足，找到学习的自信。